Preguntas:

1.    ¿Consideras que un estudiante universitario puede ser 100% en su aprendizaje desde el primer día de clases en la universidad? ¿Por qué?

2.    ¿Por qué consideras que un estudiante autónomo debe ser consiente?

3.    ¿Por qué consideras que un estudiante autónomo debe ser adaptable?

4.    ¿Por qué consideras que un estudiante autónomo debe ser eficaz?

5.    ¿Por qué consideras que un estudiante autónomo debe ser sofisticado?

6.    ¿Por qué es importante que el estudiante domine el uso estratégico de los procedimientos de aprendizaje?

7.    ¿Consideras que un estudiante puede estudiar y realizar sus actividades de aprendizaje sin contar con el apoyo de un facilitador, maestro, asesor, etc. Desde el inicio de su carrera hasta el final?

8.    ¿Por qué consideras que la exteriorización de los procesos seguidos antes, durante y después del aprendizaje ayudan al a alumno, al mejor entendimiento y comprobación de lo aprendido?

Respuestas:

1.    No, porque según la tercera dimensión el alumno necesita el apoyo de un guía en el proceso de aprendizaje, para que poco a poco se vuelva autónomo necesitándolo menos.

2.    Debe estar consciente del nivel educativo en el que esta, todas las decisiones que elija son importante.

3.    Porque las condiciones en que se lleva el aprendizaje son cambiantes y se deben adaptar.

4.    Porque todo el tiempo que se dedica al estudio se debe aprovechar a lo máximo, y se debe hacer las cosas bien.

5.    Porque es una cartilla de presentación, debe hacer las cosas bien desde el principio con elegancia, presentable, y calidad.

6.    Para que pueda comprender la lectura y tenga buena redacción en la elaboración de los ensayos, no tenga repeticiones ni errores ortográficos y buen uso en las herramientas tecnológicas.

7.    No, porque al principio necesita del apoyo de un facilitador y con el paso del tiempo se va volviendo autónomo.